Učitelé v mateřské škole Sofie jsou spíše průvodci než učiteli. Ukazují jim na vlastním příkladě, jak se používají pomůcky ve třídě, ukazují jim cestu, nechávají však každému takový prostor, který každé dítě potřebuje, aby mohlo naplnit klasické “pomoz mi, abych to dokázal sám. Jsou jim partnery v diskusi, autoritami při stanovování hranic a dodržování pravidel a také vzory, od kterých se učí.
